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张同学 山西省某高中高一学生
张同学家庭条件优越,父母对他管教非常严格,于是张同学越发内向,过早的成熟压抑,做事情总是偏激不理解父母。因为无法和父母很好的沟通,对未来迷茫,张同学参加了格伦中学成长规划的课程。经过格伦教育的经验丰富老师沟通与培养后,张同学开始理解父母,愿意接受父母的教导。
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